Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Консультант по образованию за рубежом

Давайте знакомиться

Меня зовут Любовь, и я представляю проект Abiturient_Plus, образование за рубежом.

В команде нас несколько человек, но поскольку блог и здесь, и во всех остальных сетях веду я, то будет честнее поставить свое фото, а не логотип.

Сама идея проекта родилась лет 18 назад. Тогда моя сестра пыталась уехать на учебу в Сингапур или Австралию с Дальнего Востока. В Хабаровске тогда с фирмами, которые занимались бы образованием за рубежом, было не очень. Уже смутно помню, за давностью лет, но по-моему, их совсем не было. Были обычные турфирмы, но вопросами образования они не занимались. Поэтому сестра поехала в Москву, в фирму специализирующуюся на образовании за рубежом. Деньги фирме заплатила, но на учебу они ее отправить не смогли. Спустя пару месяцев она все же смогла уехать учиться в Сингапур, а директор фирмы еще долго ей названивал с вопросом - "расскажи, как? Как тебе это удалось? Я верну все деньги".

Позже и был создан данный проект. Наш офис находится в Сингапуре, онлайн мы работаем со всеми странами и городами. За годы работы мы повидали всякое. И такие случаи, как вышеописанный, совсем не редкость. Были и другие. Когда ребенок 2 года учился за границей, его родители и он сам были свято убеждены в том, что он учится в школе, и закончит ее с международным сертификатом, на деле же он всего-навсего учился на языковых курсах. Итог - 2 года потерянного времени и денег. Его одноклассники закончили 11 классов, а он так и остался с 9 классами образования. Конечно, позже это исправили, но какой ценой?

Изначально блог задумывался как продолжение официальных соцсетей компании, но как-то так получилось, что он стал жить самостоятельной жизнью. А я решила ему в этом не мешать, и посмотреть, что из этого выйдет. Официоза у нас хватает на сайте, задать конкретные вопросы по образованию за рубежом вы всегда можете мне в личку, по телефону, на электронную почту или через наш сайт.

Отдельно хочу отметить для всех, кто в моем блоге видит рекламу и поиск клиентов. Таких очень много, поверьте. Почти в каждом обсуждении найдется провидец, который полагает, что я таким образом ищу клиентов:)) Так вот, специально для вас, жирным шрифтом - Я НЕ ИЩУ КЛИЕНТОВ! Совсем не ищу. Нигде. Никакими способами. Образование за рубежом стоит дорого, и искать клиентов среди тех, кто в большинстве своем выживает на одну зарплату - это мазохизм. А я совсем не мазохистка. Это на заметку всем, кто решит обвинить меня в поиске клиентов:))

Сам журнал был создан больше года назад, но велся из рук вон плохо. Точнее, и не велся совсем. Однако, платформы других социальных сетей, на мой взгляд, уступают ЖЖ по всем параметрам. Поэтому блог переживает "второе пришествие". Но с этого момента посты будут регулярными, обещаю:)) Поиск друзей в журнале пока только осваиваю, всем добавившимся буду рада. Особенно буду рада эмигрантам, тем кто учился или учится за рубежом. Также рада видеть в друзьях любых профессионалов, безотносительно к виду профессии. Психологи, медработники, преподаватели, дизайнеры, переводчики.... В общем, всех. И меньше всего хочу видеть в друзьях неграмотных хамов, коих увы, в ЖЖ полно. Я не учитель и разжевывать прописные истины никому не собираюсь.  Таких сразу в бан.

Похоже, редактировать заглавный пост придется часто.

Не думала, что прям сразу буду кого-то банить, в других сетях такой необходимости как-то не возникало, но пришлось. Поэтому объясняю правила. Всех, кто зашел в журнал  только для оскорблений автора или участников - в БАН. Всех, чья точка зрения выражается в аргументации на уровне: "атыктотакая" и "самдурак" - в БАН.

Ваше мнение вполне может не совпадать с моим, это не основание для бана. В общем, все элементарно. Никакого троллинга и оскорблений.

Поскольку пост с просьбой поделиться советами относительно семейного образования, закономерно съехал вниз, то добавляю сюда. Очень интересует мнение всех, чьи дети учатся дома. Как организовали сам процесс, как сдаете экзамены-зачеты, справляетесь ли сами или нанимаете репетитора... В общем, абсолютно все. Со следующего года хочу забрать ребенка со школы, а потому активно собираю информацию. Пишите в личку, в комментарии... как удобнее.

Вопросы и комментарии всегда приветствуются.
Консультант по образованию за рубежом

(no subject)

Прочитала я тут один из последних постов незабвенной госпожи мироненко, и едва ли не впервые в жизни испытала лютое желание смертоубийства. Таких, за такие посты, нужно физически ликвидировать за тупость. Если к 30 или сколько ей там, годам мозгов не появилось - то уже и не появится. Глупая курица, хотя с нее что взять? Детей своих нет, можно о чужих порассуждать. Но вот комментаторы, в большинстве своем имеющие детей, и поддерживающие эту мадам... Вот они, пожалуй, пострашнее будут в своей тупости.

Объясните мне кто-нибудь, с каких пор провожать ребенка в школу стало равно лишать его самостоятельности, а не обеспечивать его безопасность? Я, пожалуй, разовью мысль, на конкретных примерах и географическом положении. Так вот, в 8 утра в Хабаровске зимой - лютая темень. Фонари, как вы понимаете, горят отнюдь не везде. У первой смены - а это первый класс, уроки начинаются как раз в 8 утра. То есть в школу ребенок идет еще раньше. Нередко - дворами, проулками, мимо строек-недостроев, которых в избытке везде. После 17 часов на улице тоже темно. А уроки у второй смены, которая также нередко бывает у вторых, третьих, четвертых классов, заканчиваются в 18-00. Тоже за пределами светового дня. Однако, такие мелочи госпожу мироненко либо не волнуют вовсе, либо географию она в школе прогуляла, либо за мкадом для нее ни жизни, ни людей нет. Поэтому ничего страшного в том, что ребенок будет ходить по темноте один, она не видит.

История знает массу примеров, когда детей не уводили уговорами и не "входили в контакт", как пишет эта... эпитет добавьте сами. Детей просто уводили насильно. Запихивали в машины, в прямом смысле брали за руку и уводили силой. Даже в нашем крае такие ситуации были, и они не единичны. Причем делалось это как в светлое время суток, так и в темное. Но если в светлое время суток у ребенка еще есть какой-никакой шанс, то в темное время шансы на спасение стремятся к нулю. Даже свидетели, если таковые вдруг найдутся, хрен что разглядят в темноте.

Есть и еще одна проблема, актуальная для многих населенных пунктов - стаи бродячих собак. Те вообще от времени суток мало зависят, нападают когда им вздумается. Я лично отбивала чужих детей от псов раза четыре, если не больше. Днем. Явно возвращающихся из школы "самостоятельных" детей, с ранцами в половину их роста. Это не для хвастовства, это для иллюстрации, что проблема есть, и проблема очень серьезная.

Но и педофилы, и бродячие псы - это не все опасности. Есть и другие. Девианты-подростки, отнимающие деньги и просто издевающиеся над младшешкольниками. Вот таких мне приходилось остепенять уже в отношении своей дочери. Классе во втором, кажется. Тогда дочь училась во вторую смену, и в школу ходила самостоятельно, я ее только встречала вечером. И несколько девиц класса 7-8 не придумали ничего лучше, как закрыть калитку на школьный двор, и гонять младшеклашек в обход через стадион. Дабы физкультурой малышня позанималась, стало быть. Девицы не совсем дуры, если видели ребенка с родителем - проходу не препятствовали. А вот если ребенок шел один... А идти через стадион - ну, немалый такой круг. Плюс заасфальтирована там только непосредственно площадка беговая. А на подступах к этой площадке - грязь и лужи. И дойти через стадион в школу и не испачкаться - невозможно. Вот когда моя первый раз вернулась из школы по уши в этой стадионной грязи, я и пошла на следующий день ее провожать. Щелкнула этих девиц на телефон, пришла к директору и сказала, что если немедленно, сию секунду личность этих девиц не установят, не вызовут их родителей и не проведут с ними беседу - я пойду в полицию. Зла я тогда была неимоверно. Девиц нашли, да и чего их искать-то было, таких "подарков" школа знает в лицо и поименно. Не в ту же секунду, но беседу с родителями провели. И в общем, проблема решилась. Не знаю, решалась ли она для всех, но для моего ребенка совершенно точно решилась.

Наконец, благодаря успешно похеренной системе здравоохранения, профилактики выявления психов и наблюдения за ними, для детей весьма и весьма актуальным остается риск нарваться на психа. Психи тоже не входят ни в какие контакты, не выбирают время суток и действуют в соответствии со своими одними им слышными голосами. И я бы не писала об этом так уверенно, если б не имела перед глазами наглядный пример душевнобольной из соседнего подъезда. Про нее я уже писала. В периоды агрессии она опасна для всех. Жертву не выбирает. Может кинуться на того, кого встретит в подъезде. Может - возле подъезда. Кидается и с голыми руками, и с ножом. Периодически, после очередного нападения, попадает на лечение. Потом выходит оттуда более-менее адекватная, и - до следующего приступа. И имя им таким - легион.

И то, что всего этого не знает, или не учитывает мироненко, это не страшно. Ну, кругозор узкий. С логикой плохо. В конце концов, у нее детей нет, а значит, жертвой они не станут. Но вот то, что ей поддакивают мамаши, имеющие детей, желая угодить и не желая отправиться в бан - вот это страшно. Единственно, что меня несколько утешает - может, эти мамаши только в чате поддакивают, а на самом деле понимают, что безопасность их ребенка - их личная забота? И на самом деле детей на произвол судьбы не бросают? Тогда ладно, тогда просто лицемерки. Потому что если они на самом деле уверены, что отправляя ребенка одного по темноте в школу-из школы, тем самым воспитывают в нем самостоятельность - то тут уже получается игра в русскую рулетку. Может, их детям повезет. А может, нет. Надеюсь, тогда им будет утешением, что лена не забанила их как глупых куриц.

А кроме того, никогда не устану повторять - никто. никогда. не узнает. каких опасностей избежал ребенок потому, что его безопасность обеспечили родители. Никто и никогда. Ни один пойманный впоследствии педофил не скажет, что вот, я б и этого поймал, да его родители провожали. И ни одна стая бродячих собак не подтвердит, что ваш ребенок тоже мог быть их жертвой. О том, каких опасностей избежал ваш ребенок благодаря вам - вы не узнаете никогда. Однако это совершенно не означает, что этих опасностей и не было вовсе. Может, были. Может, не было. Однако в том случае, если они были и благодаря вашему родительскому контролю ребенок их избежал - вам не придется всю оставшуюся жизнь грызть локти и посыпать голову пеплом.

И все это не имеет никакого отношения к самостоятельности. Это - про безопасность. Которую государство обеспечить ни взрослым, ни детям не может или не хочет. Самостоятельность - это про умение решения принимать и ответственность за них нести, а не про до школы дойти. Интересно, миро правда думает, что родители провожают детей потому, что детки такие тупые и дорогу до школы запомнить не могут? Дорогу, по которой ходят дважды в день? Тогда у меня для нее плохие новости. Тупые в этом случае не детки.

Вот честно, редко чья писанина вызывает во мне такую бурю эмоций. Даже эво с ее закидонами не трогает. Там все понятно, взрослые люди сами напрашиваются на ее "разборы". Диагноз можно сразу всем ставить, и эво и ее клиентам. Таких не жалко.

Но вот то, что делает миро - это страшно. Понятно, что людям с мозгами этот ее пост - до одного места. У виска покрутят - и дальше будут собственноручно безопасность детям обеспечивать. Но вот если хоть одна мамаша, начитавшись этой писанины, плюнет на безопасность своего дитя и начнет таким образом воспитывать в нем "самостоятельность" - это уже страшно. Еще страшнее, когда мамаши в том же чате пишут - ну ладно, первоклассника провожать. Но остальных-то... Ну да. Первоклассник ведь младше второклассника на целый год. Это охеренно много, уж второй-то класс... ого-го-го. Ребенок сам себя защитить может. И от педофилов, и от психов, и от собак. И от кучки школьников-гопников. Он вообще уже во втором классе такой... Рэмбо практически, раз первый класс пережил.

Да, мы не можем защититься ни от террористов, ни от просто душевнобольных массовых убийц сами и не можем защитить своих детей. Но мы можем - и обязаны обеспечивать безопасность своим детям в той степени, которая от нас зависит. Мы можем проводить и встретить его из школы, тем самым избавив от рисков бродячих статей, встречных психов, педофилов и далее везде. И мы должны это делать. Потому что кроме нас наши дети никому не нужны. Ни государству. Ни мироненко.
Консультант по образованию за рубежом

До сегодняшнего дня,

точнее, до вчерашнего вечера, я считала себя вполне образованным человеком. Ну, не кандидат всего возможного, и без регалий. Но высшее образование в наличии, и не самого простого ВУЗа. Да и работа не дает мозгам ржаветь, постоянно приходится тренировать их. И читаю я много. У меня даже есть целый собственный книжный шкаф, весьма внушительных размеров. Который отдельными личностями воспринимается как раритет. Правда, содержимое шкафа заумной литературой не отличается. Когда-то давно почетное место в нем занимали учебники по праву и всевозможные кодексы. Но это все давно отправилось на помойку. Практически любой кодекс становится неактуальным едва ли не в тот же миг, как ты его приносишь из магазина. С учебниками ситуация чуть получше, поэтому часть их еще сохранилась. Но совсем немного.

Еще немного сборников стихотворений Есенина, Рубальской, Цветаевой. А в основном - развлекательное чтиво. Детективы, фантастика. Но такие... разновременные. От Булгакова до Белянина. В том числе и зарубежные. Тут тоже диапазон... От Дюма до Артура Хейли и Сидни Шелдона. Но в общем и целом, без привязки к периоду и странам - все равно развлекательное чтиво. Хоть и с подтекстом.

А еще у меня все в порядке с логикой, что тоже до недавнего времени было предметом личной гордости. Я уже где-то хвасталась, что в институте по логике во всей группе пятерки имели только два человека - я и одногруппница.

А еще я редкостная зануда и лодырь. Зануда - это значит, что я в любой ситуации буду искать тот вариант, который меня устроит. И могу потратить на эти поски день, неделю, месяц... Пока не буду уверена, что - вот. Это именно то, что нужно. И только при таком условии "ответ верный" и задача решается именно так, как мне нужно. Поэтому всегда докапываюсь до сути. А поскольку лодырь - то и заядлый демагог:)) Мне лень кому-то что-то обосновывать, если "не в коня корм". Не, если этого требует ситуация - то конечно. И обосную, и теоретическую и практическую базу подведу. Но в большинстве случаев гораздо проще обойтись казенным штампованным языком. Который до сих пор действует на различных должностных лиц как стимулирующее и побуждающее к работе средство. И таким языком я владею в совершенстве. А уж учитывая мое знание законов - то произвести впечатление умного человека мне вообще ничего не стоит.

Ну и благодаря: а) отличной памяти; б) начитанности; в) образованию; г) умению аргументировать свою позицию, я как-то считала само собой разумеющимся, что диагноз УО (кто не в курсе российских реалий - это означает умственная отсталость), мне никак не угрожает. От слова не сейчас. Может, когда-нибудь в старости. Но уж точно не сейчас.

Ан нет... Потому что именно вчера вечером Дзен незабвенный, с которым у нас категорически не сложились отношения (и теперь понимаю, почему), подкинул мне очередную статью. Хорошую статью, просто замечательную. А ссылочка на статью вот.

А замечательна эта статья тестом, по которому и диагностируют эту самую УО у детей. Вот этим вот тестом.



И как-то после этого теста все стало ясно. УО мне не диагностировали только по страшнейшей психиатрической халатности. Потому как выполнить такой тест мне слабо. Еще больше порадовали комментаторы, которые знали правильные ответы. Оказывается, в пятом задании в скобках следовало написать слово "рысь". Рысь, мать вашу!!!! не, у меня на секунду мелькнула мысль, а точнее, ассоциация со словом скачки. В моей семье - это кошки. Точнее, кот и кошка. Потому что скачки они устраивают утром, днем, вечером, ночью и далее везде. И для меня это ну очень актуально. Но подумалось, что вряд ли составителям теста известно о моих кошках и их скачках, и они явно имели ввиду что-то другое. Другое, да. Рысь. А вот каким боком рысь и скачки - это понять выше моих сил.

Небольшое облегчение принесло, что под статьей в собственной умственной неполноценности расписались и кандидаты наук, и профессора и многие другие. Не одна я, стало быть. Всяко, знаете ли, приятнее в компании находиться. Так что делитесь, кто еще в нашем полку.

P.S. Гореть в аду всем тем, кто эти тесты придумал и на их основе лепит диагнозы детям.
Консультант по образованию за рубежом

Кто сегодня молодец?

- я молодец! Потому что наконец-то нашла в себе силы собрать ребенка в школу. А силы тут требуются ой немалые. Шоппинг ребенок люто ненавидит. И когда нужно одеть-обуть ее буквально с нуля, то эта задачка становится не самой простой. А еще очень сложно подобрать то, что она согласится хотя бы померить. А то, что она согласна и мерять, и носить - никак не одобрит школа( Вот и получается целый квест. Только канцтовары и не доставляют особых проблем.

Но сегодня даже управились как-то на удивление быстро. Всего за три часа купили и обувь, и одежду и канцтовары. И теперь ребенок с нетерпением ждет 1 сентября, наверное потому, что впервые сможет пойти в школу в брюках. И даже села подписывать тетради по предметам:))

И даже по ценнику, вопреки всем ожиданиям, все оказалось более-менее доступным. Две блузки, юбка, брюки, спортивный костюм, две пары кроссовок, туфли и канцтовары - где-то в пределах двадцати и вышло. Понятно, что канцы еще не все, докупать придется. И ранец у нее еще с прошлого года остался. Но все равно, примерно на уровне прошлого года расходы и остались. Я-то думала, что путинские выплаты опять ценник разгонят. Но вроде особо не заметила.

Так что можно сказать, подготовка к школе прошла успешно. Теперь ждем, чем школа-то порадует... а то в конце прошлого года пугали опять второй сменой... Не приведи Господь, опять отправят во вторую учиться... Учитель пока молчит по поводу графика занятий, сама не знает. Сообщила только, что в кабинете информатики детям будут нужны бахилы (????), и все.

Так что ждем-с... Что год учебный нам готовит...
Консультант по образованию за рубежом

Советская мораль

Своего рода, отголосок так сильно нашумевшего поста про экстремизм. Но я не специально, случайно так получилось:))

Встречались мы сегодня с одной знакомой в приватной обстановке. Разумеется, и о школе речь зашла. Что совершенно неудивительно. У нас обеих дети-школьники, только что закончился учебный год... Короче, тема более чем. И вот узнала удивительную вещь от нее. В классе ее сына есть парочка точно таких же детей, как у нас, которые постоянно срывают уроки. Ровно так же, как и те девочки в нашем классе, про которых я писала вчера. И родители даже пытались с этим как-то бороться, но результата нет. Завучи, директор их выслушивали, принимали жалобы, обещали провести проверки, разобраться, наказать и т.д. и т.п. И как-то на время все вроде устаканивалось, а потом возвращалось на круги своя. И дошло до того, что один ребенок из класса таки упросил родителей перевести его в другой класс, потому что в этом учиться просто невозможно. Что ни день - сорванный урок. А нагонять и разбираться в новых темах приходится самостоятельно.

Мама ребенка для начала обратилась к классной, узнать нюансы и возможность перевода. И заодно выяснить причину безнаказанности тех детей, что мешают заниматься остальным. И узнала. Классный руководитель со вздохом сказала - а я бессильна. Совершенно. И я, и другие учителя едва ли не каждый день подаем директору докладные на этих детей. Но... это как в бездну. Потому что родители этих чудо-деток просто после каждой жалобы безропотно расстегивают кошелек и вбухивают в школу деньги. В качестве спонсорской помощи. И все. Поэтому все наши докладные прямиком отправляются в мусорку.

Ну а теперь о директоре. Так получилось, что я с ней знакома. Давно-давно, еще когда я (совсем недолго) работала в школе, пересекались на совещаниях в управлении образовании. Сейчас она в глубоко почтенном возрасте, далеко за 60. Почему-то мне кажется, что в советском прошлом она обязательно была членом партии. И совестью общества, да. Она и сейчас вся такая... коммунистическая. Очень строгая, никаких поблажек никому. Никакой пятидневки, хотя многие школы города давно уже перешли на пятидневную систему обучения. Но их школа (как, впрочем, и наша) учится всегда, даже если другие отдыхают. Сильная задымленность в городе, при которой на улице вообще находиться нельзя, шквальный ураганный ветер, 30-ти градусный мороз - ничто не является основанием для отмены занятий. Изредка исключение может быть сделано только для учеников начальной школы.

Директор нашей школы очень похожа на директора школы. где учится сын приятельницы. Тоже в возрасте, тоже застегнута на все пуговицы. И наша школа вечно "впереди планеты всей" по участию в различных акциях, о которых в других школах даже не слышали. То собирает памперсы в детдома, то корм для животных, то подарок воину, то хрен знает что еще.

Даже брюки для девочек мы пробили только в этом году. До этого девчонкам в брюках в школу ходить было нельзя. И сама она никогда не носит брюк. Во всяком случае, в школу. Дома может и носит, тут не могу сказать. Ну да не о директоре нашей школы речь. Пока, во всяком случае.

И в общем-то, с первого взгляда на нее складывается впечатление, что человек она глубоко принципиальный, честный и порядочный. Такая, знаете, идеальная коммунистка из советских фильмов. В жизни-то мне идеальных видеть не приходилось, а вот в кино - более чем.

И вот я плохо понимаю, как такая принципиальность увязывается с, по сути, взятками от родителей. Нет, я не вчера родилась, и в курсе, что школы находятся в непростом финансовом положении. И что чиновники, требуя от школ одного, второго, пятого, двадцать пятого, забывают сказать, где школы должны взять на это деньги. И я в курсе, что расходы бюджета на социалку, в том числе на образование, в лучшем случае не растут. А в худшем - урезаются. А все остальное, меж тем, только дорожает. И я понимаю, что школа выкручивается как может.

Но такое... Если б речь шла не о детях, и не об учебном заведении - я б, возможно, и внимания не обратила. Сплошь и рядом такое. Кто-то постоянно косячит, откупается, опять косячит... Эка невидаль.

Но она, вообще-то, педагог. С огромным педагогическим стажем. И она не может не понимать, что такое решение вопроса с этими хулиганами - худшее, что можно только придумать. Потому что безнаказанность рождает беззаконие, это аксиома. Потому что эти дети буквально с младых ногтей усвоили чувство вседозволенности. Это - если судить со стороны именно воспитания и педагогики.

Но есть и другая сторона. Юридическая. Права и свободы этих детей заканчиваются ровно там, где начинаются права и свободы других детей. Если они сорвали урок - они нарушили право всех остальных детей в классе на образование. И право учителя на нормальную работу тоже. Школа - организация с административным подчинением. Соблюдение внутреннего распорядка школы, дисциплины - это обязанность, а не право учеников. В силу возраста, к административной ответственности в большинстве случаев ученики привлечены быть не могут. Зато могут быть привлечены их родители. Как лица, не занимающиеся воспитанием детей должным образом. Но и к чудо-деткам могут быть приняты соответствующие меры дисциплинарного воздействия. В зависимости от тяжести и интенсивности их проступков. И диапазон таких мер... ну, не маленький. От постановки на учет в ПДН до отправки в коррекционный центр. Но это уже только за преступления, разумеется.

Но. Повторюсь, арсенал методов воздействия и на учеников, и на их родителей у современной школы достаточно широк. Кстати, во время весеннего недодистанта школы очень наглядно это показали. Когда первые неделю-две они вместе с родителями сходили с ума от такого обучения, а потом быстренько очухались. И переложили всю ответственность за обучение детей на дистанте на родителей. И родителей тех детей, которые по каким-то причинам не смогли учиться на дистанте - не выходили вовремя в Дневникру, не делали и не сдавали учителям задания и т.д., стали привлекать к ответственности. Совместно с инспекторами ПДН, разумеется. Ну а как работает служба ПДН, я уже не раз писала, повторяться не буду. На практике нередки ситуации, когда родители, сами же и обратившиеся в ПДН за помощью, получают штрафы. Вот и вся помощь.

Но не о ПДН речь. А о директоре школы. Несомненно, бывшем советском человеке. Честном и принципиальном. Я делаю на этом акцент именно потому, что как-то так принято считать, что раньше сахар был слаще, трава - зеленее, а люди - не в пример сегодняшним. Правда, комменты и под моим постом, и под постом любого, кто посмел не любить СССР, доказывают обратное. Столько дерьма льется с этих самых "честных, порядочных, неподкупных", что просто диву даешься. Откуда оно в них? Это ж нынешнее поколение должно быть все насквозь пропащее, а тогда-то люди были ого-го. Не чета нынешним продажным.

Ну и вот, теперь и в реале имею возможность наблюдать истинное лицо честного и порядочного человека. И что-то не вызывает у меня этот облико морале никакого восхищения. Зато теперь, я кажется, начинаю понимать, по какой причине и наша троица весь год не давала спокойно учиться всему классу. И очень жалею, что обо всех их выходках, в том числе и курении на уроках, узнала только вчера.

Потому что я, конечно, не советский человек. Не так честна, не так принципиальна, не комсомолка (пусть и бывшая), и уж тем более, не коммунистка. Но представление о степени и границе свободы имею хорошее. И точно знаю, если эти выкрутасы на уроках продолжатся и на следующий год - обращусь во всевозможные инстанции. Уж что-что, а писать жалобы и добиваться результата я умею. И "заглохнуть" моим жалобам на уровне директора, точно не позволю. Потому что при любом раскладе для меня на первом месте стоят законные интересы моего собственного ребенка. И если кто-то не может воспитать своих детей, то это уж точно не мои проблемы и не проблемы остальных детей в классе.

Ну, тут время покажет. Может, за лето ума наберутся, и все будет в порядке. Не будем загадывать.

Но вот директор... Честный и принципиальной, с лучшим в мире советским образованием, отличный педагог... Мда... Без комментариев. Пожалуй, вот она, истинная цена бывшего советского человека, а?
Консультант по образованию за рубежом

Стряхну пыль с белого пальто

и попинаю... Вот даже не знаю кого, детей или их родителей.

Учебный год, слава тебе господи, успешно закончился. И на один год школьного кошмара осталось меньше. А потому детям было решено организовать прогулку на теплоходе по Амуру. С родительским комитетом у нас по-прежнему все очень печально. По факту, его просто нет. Поэтому организацией различных мероприятий занимается тот кто может и хочет. Ну или хотя бы умеет. Я - умею. Очень даже неплохо. И потому мне досталась почетная роль главного организатора. Но и родители совесть имеют, понимают, что вывезти в город более двух десятков подростков - это не кот начхал. Поэтому в сопровождение поехали еще четверо.

А вот классный руководитель в самый последний момент поехать не смогла. Действительно, в самый последний. Поездка была назначена на сегодняшнее утро. У детей был классный час, и в аккурат после него мы должны были выдвинуться от школы на автобус. И за час да назначенного времени классный руководитель сообщила, что у нее педсовет, с которого ее никак не отпускают. И мы или можем ехать сами, или подождать ее пару часов.

И мы могли б подождать, конечно. И в любой другой день обязательно бы так и сделали. Но не сегодня. Потому что сегодня - день города. И все прекрасно отдавали себе отчет в том, что если в 10 утра мы не выедем из нашего микрорайона - мы встанем во всевозможные пробки. Кроме того, билеты на теплоход ни забронировать, ни купить заранее нельзя. И примерно до часу дня, у нас есть шанс посадить на теплоход почти 30 человек (с учетом сопровождавших родителей). А позже - не факт. Погода отличная, позже народ проснется, подтянется на набережную - и уже не факт, что мы сможем сесть на один рейс. Обо всех этих нюансах я узнала загодя у организатора этих прогулок. И выпросила нам скидку на детей, хотя по возрасту она уже и не полагалась:)) Существенную, надо сказать, скидку. Билеты по 100 рублей, вместо положенных 500. И сделала это по двум причинам - во-первых, я люблю и умею торговаться; а во-вторых, чем ниже цена - тем больше детей из класса можно охватить мероприятием.

И мы отправились на прогулку без учителя. Правда, когда мы уже были в пути, она позвонила мне и попросила, если возможно, подождать ее на набережной. А она приедет на такси. Прибыв на набережную, поговорив с капитаном теплохода, кассиром и организатором, узнала, что час мы подождать вполне можем. О чем и сообщила учителю. И она через пару минут радостно отписалась - уже в такси, еду! Но... пробки. Те самые пробки, которых мы и боялись. Приехать она не смогла, когда поняла, что уже совершенно точно никуда не успеет, вернулась назад.

Вот так и получилось, что мы остались с классом и без учителя. В принципе, мы и в началке выезжали без учителя, было дело. Но... Опять это пресловутое "но". В началке у детей было все в порядке с дисциплиной и с ними не было никаких проблем. Главное, всех пересчитать и никого не потерять:)) А тут...

Три девицы. Про которых я неоднократно слышала и от своей, и от родителей других детей, что они - настоящее наказание для всей школы и класса. Нет, они не гнобят детей. Да это и понятно, что такое трое против всего класса? Ничто. Но они срывают уроки, хамят учителям, курят какую-то гадость, но не сигареты прямо на уроках и в общем-то, изрядно достали всех одноклассников. Честно говоря, до сегодняшнего дня думала, что их таланты преувеличены. Ан нет, преуменьшили... Причем, что интересно, ни у одной из этих девочек мама с нами не поехала.

Врать они начали еще в автобусе. Сидели прямо за моим сиденьем, я и услышала, что с кем-то договариваются о встрече, рассчитывают время, когда закончится прогулка и во сколько они встретятся. Повернулась к ним, популярно объяснила, что после прогулки никто никуда самостоятельно не уходит и не уезжает. Все возвращаются с нами туда, откуда и были взяты - на школьный двор. А дальше - идите, куда хотите. На что мне эта троица мгновенно отвечает - а мне мама разрешила. Мама, стало быть, разрешила... Ну что ж, спросим у мамы. Озвучиваю информацию в классный чат, получаю от их мам ответ - "мою домой! никаких прогулок после теплохода!", показываю им эти СМС и вроде как считаю вопрос решенным.

Ага, как бы не так. Не буду описывать все их безобразное поведение, думаю, и сами можете представить. Но пока все группа выходила с теплохода после прогулки, эта троица навинтила в неизвестном направлении. Уже менее спокойно и вежливо, я озвучила в классном чате родителям, что если их дочери через 5 минут не будут стоять возле меня - я заявлю в полицию, что пропали дети. И пусть сами расхлебывают, как хотят. Бегать их искать, когда на руках еще 20 детей, да в толпе... Вы ж понимаете, что такое день города.

Мамы блудных детей вернули. И вот тогда они, чрезвычайно недовольные таким поворотом, начали открыто хамить сопровождающим. И высказывать свое "фи", что им не понравилась прогулка. И вообще, они могли сами съездить. И много чего еще. Я половины и не слышала, высказывали они это не мне. Но и того, что слышала, хватило.

И потому я уже совершенно не считаясь с чувствами их родителей - а с чего бы вдруг-то? Мне свои дети не хамят, я от их детей выслушивать буду? в категоричной форме, не подразумевающей никакого компромисса озвучила, что на все дальнейшие мероприятия их дочери отправляются с классом только в их родительском сопровождении. И никак иначе. И если им что не нравится - они могут жаловаться на меня хоть в ООН. Но без родителей их дети с нами не поедут. Я не куплю и не забронирую им места ни на одном мероприятии. А сами родители заниматься организацией мероприятий желанием не горят. Так что итог очевиден и закономерен. Их дети едут с классом только в том случае, если они сами едут в сопровождение.

Наш выезд, о чем я узнала совершенно случайно, был заявлен школой как организованный выезд именно от школы. И полицию, в ПДН был подан список выезжающих на мероприятие детей. А узнала от мужа. Который сам вчера от инспектора ПДН узнал, что его дочь сегодня едет кататься на теплоходе:)) Он-то в школьные дела не вникает совсем, когда и куда она едет - понятия не имеет. Ну вот вчера инспектор и сообщила ему, что его дочь в списке детей на прогулку на теплоходе. Сообщила-то она об этом со своим корыстным интересом, не будет ли он сопровождать дочь, и нельзя ли на него взвалить часть обязанностей:)) Ну да это к делу уже не относится.

Зато картина для нас, сопровождающих, вырисовывается не так, чтоб радужная. Случись хоть малейшая неприятность с кем-то из детей, фигурирующих в списке - неприятностей огребем все. Классный руководитель, которой вообще с нами не было, а должна была быть. Директор школы. Инспектора ПДН, само собой. Ну и под занавес мы, как непосредственные организаторы, не уследившие за детьми. И это все я тоже изложила родителям этих девочек. И добавила, что мы могли после теплохода еще погулять по набережной. Праздник же! Там концерт был. Но поскольку троим нужен личный надзиратель каждой, а нас всего четверо - пришлось возвращаться домой. Хотя и дети хотели погулять, и мы не возражали.

И получила ответ одной из мам этих девочек - ну, вы могли отправить их домой, а сами остаться гулять.

Блядь. Вот слов нет! Как? Как именно мы должны были отправить их домой? Сказать - езжайте домой, а мы гулять? Они-то пойдут, конечно. Только совсем не факт, что домой. Потом, как это сделать чисто технически? Дороги в центре города перекрыты. До автобусной остановки выходить пришлось около 2 км. Это фигня, конечно, по замечательной погоде. Но кто-то из нас должен был вывести этих девочек на эту остановку, посадить в автобус и вернуться обратно. И не факт, что эти девочки не выйдут на следующей остановке и не пойдут шариться куда угодно. И не влипнут куда-нибудь. И если дети этого не понимают, это еще ладно. Но почему их родители не понимают элементарных вещей?

У меня детки тоже всякое выдавали. Но вот такое... мнение родителей, которые сопровождали сегодня группу, было единодушным - "я б своего/свою убила". Ну, не убили, бы конечно. Но и с рук бы такого поведения не спустили. А тут... Люди почему-то считают, что проблемы их воспитания и их детей должны решать другие. Безвозмездно, причем, решать. Просто так. Видимо, от любви к искусству:))

А в целом поездка была здоровской! А если б не эта троица - вообще б великолепной:))
Консультант по образованию за рубежом

(no subject)

Под впечатлением от казанской трагедии сижу и думаю, интересно, стрелка признают вменяемым? Если признают, тогда можно огнем плеваться в сторону государства, которое похерило всю систему учета и наблюдения за психами. И требовать каких-то конкретных мер. А если нет? Если он - вменяемый? Просто зомбированный кем-то или чем-то? Тогда как? Ни выявить, ни тем более отследить таких невозможно. Соответственно, невозможно и контролировать. И что тогда? У нас вообще нет никаких способов защитить собственных детей?

Читаю комментарии на разных форумах, пестрящие различными предложениями, и ни в одном не вижу здравого зерна. Ужесточить правила оборота оружия - фигня полная. Черный рынок никто не отменял, кому надо достанет оружие нелегально. Плевать им на государственные разрешения.

Посадить на входе в школу вооруженную охрану? Вообще немыслимо и точно невыполнимо. И бесполезно. Потому что в таком случае первую пулю просто-напросто получит охранник. И все. Кроме того, стрелять в местах массового скопления людей, тем более - детей, стрелять вообще запрещено. Я уж молчу о том, что квалифицированных охранников, действительно умеющих обращаться с оружием и применять его в реальных условиях, а не в тире по мишеням палить - по пальцам посчитать можно. И такие охранники точно не будут сидеть в школе на охране.

Но ведь должен же быть какой-то выход? Должен. Но я его не вижу. Если только совсем забирать ребенка из школы и переводить на семейное обучение... Но такой выход абсолютному большинству родителей не по карману... А что еще остается? Каждый день отправляя чадо в школу молиться, чтоб только пронесло, чтоб только в нашей школе не стреляли? А если не пронесет? Помнится, год или два назад наши местные фсбшники взяли такого стрелка как раз во время подготовки такого же теракта. Одним словом, успели спецслужбы. А в Казани не успели. И много где еще не успели. И нет никаких гарантий, что в следующий раз выбор стрелка не падет на нашу школу, а спецслужбы успеют предотвратить расстрел. И нет гарантий, что завтра уже твой ребенок не станет мишенью для кого-то...

Не вижу вообще никакого выхода. Только риторические вопросы в голове крутятся - как? когда и как стрельба в школах стала не только возможной, но и обыденной? Как противостоять этому? Что делать, в конце-то концов? Кроме возвращения реального исполнения смертной казни, никакого другого выхода в голову не идет...
Консультант по образованию за рубежом

Плов

На незапланированные каникулы к нам приехала старшая племянница. Вообще-то, они поочередно с младшей и так регулярно приезжает, или моя к ним ездит. Но только на выходные. А этого мало. Поэтому на каникулах они никак не могли не воспользоваться шансом погостить друг у дружки. И все бы ничего, но вот погода... Погода у нас совсем не праздничная, еще с ночи начался дождь и конца ему не предвидится. Прогулки, само собой, отменяются. Вот и сходят с ума в прямом и переносном смысле в четырех стенах, подключив к своим безумствам собаку и кошек.

Но это присказка. Сказка сейчас будет:)) Я уже понемногу начинаю планировать летнюю поездку на море. Билеты нужно брать заранее, иначе потом придется ехать у туалета, домик бронировать тоже. Поэтому обычно к концу мая я уже все это делаю, ну а пока продумываем, куда именно хотели бы, на сколько дней, и когда именно ехать. так сложилось, что обычно мы берем с собой кого-то из племянниц. Если честно, с моей стороны тут голый расчет и ничего больше. Неизвестно, как повезет с детьми на отдыхе. Будут ли по соседству дети подходящего моей возраста и интересов. И если их не будет - она будет выносить мозг нам. Поэтому мне всегда проще взять с собой кого-то из племяшек, и тем самым в корне убить возможную проблему общения. Иногда мы берем и обеих племяшек с собой, но это уже подвиг. Который я как раз в том году и совершила, и пока не возникло желание его повторить.

В этом году по какой-то там их собственной очереди, должна ехать старшая. Ну, родителям-то ее озвучили, что можем взять с собой кого-то из детей, ждем, что они скажут. А пока спрашиваю племянницу - Яна, родители еще не решили, ты едешь с нами на море? Она - точно не знаю, но вроде да. Спрашиваю у нее - а ты сама-то хочешь поехать? Она, мечтательно, закатывая глаза - даааааа, там такой плов классный!

Плов. Обычный плов в узбекской кафешке на набережной. Я кормила их крабами, креветками, покупала и жарила свежайшую камбалу, вкуснее которой нет ничего на свете. Я водила их в замечательный японский ресторан "Токио", в котором подают совершенно потрясающие суши и суп с креветками. Водила в ресторан грузинской кухни. И само собой, даже в гадкую забегаловку кфси, или как она там. А ей из всего этого классный узбекский плов в летнем кафе... без комментариев, хотя плакать хочется:))
Консультант по образованию за рубежом

"А на вас система сломалась"

сообщила мне сегодня учитель, которая и занимается организацией ГТО. Часть испытаний дети уже успешно сдали, осталось всего три. И проводить их будут уже в апреле-мае, потому что для них нужен стадион и теплая погода. А результаты тех, которые сдали, должны были внести в личный кабинет каждого участника на сайте ГТО.

Ева, к слову, все испытания сдала неплохо. Серебро-золото в почти равных пропорциях. Почти - потому что золота все же на одну позицию больше, чем серебра. Правда, на конечный итог это уже не повлияет, все равно по нижней позиции значок дадут. В ее случае - серебряный. Ну, до окончания школы еще будут возможности золотой заработать.

Ну и сегодня руководитель написала в группу, чтобы проверяли личный кабинет, результаты уже внесены. На предмет ошибок, а то мало ли, человеческий фактор... Если что не так, исправлять нужно сразу.

Проверяю. И вижу, что результатов нет совсем. Вообще никаких. Обновляю страницу. Результат тот же - полное отсутствие каких-либо результатов. Закрываю вкладку и вновь открываю. И вижу все ту же картину. Пишу учителю, мол, так и так. Нет у нас никаких результатов. Скидываю скрин.

Учитель в ответ присылает мне скрин, что в личный кабинет ребенка протоколы испытаний загружены. Мда... И ведь не поспоришь, и у нее скрин, и у меня скрин... Они в системе видят результаты, я - нет. Еще пару часов на разбирательства, после которых учитель и сообщила, что "на нас система сломалась". У всех все видно, а у моей дочери и еще одного ребенка - нет. Какой- то системный сбой. Причем, по ее словам, решать вопрос этого сбоя они будут на федеральном уровне, ибо такие настройки не в компетенции местных органов.

И вот даже не удивилась особо. Отношения с техникой у меня такие... сложные. Не далее как пару месяцев назад наша мастер ЖЭО, с которой у нас вообще-то очень теплые отношения, крыла меня последними словами. А все потому, что пришла пора менять счетчики на воду. И счетчики-то эти муж поменял, это не проблема. Проблема вылезла в другом - как только мастер села заполнять документы по замене моих счетчиков, у нее сломался практически новый компьютер. Не система заглючила, а именно комп сломался. Благо хоть рабочий, а не ее личный. Вот она мне и высказала, что она по этому поводу думает:))

А еще раньше, перед новым годом, была куплена новая машина. Которая прекрасно заводилась и заводится. И даже в 50-ти градусный мороз ни разу не подвела. Но наотрез отказалась заводиться в самый первый раз, когда я в нее села. Безуспешно прождав минут 15, пока муж пытался ее завести, отправилась по делам пешком. Через полчаса муж позвонил и спросил, где меня забрать, ему удалось завести машину. Что с ней тогда приключилось - он так и не понял. Никаких предпосылок к такому поведению авто не было и нет.

А еще у меня странным образом ломаются сотовые телефоны. Одновременно повреждается и симка, и сам телефон. Так, что никаким образом никакие контакты оттуда вытащить невозможно. Первый раз такое произошло 10 лет назад. Мастер сервисного центра тогда был немало озадачен, сказал, что в его практике такого еще не было. Надо ли говорить, каких трудов мне стоила восстановить контакты из записной книжки? Но дураки не учатся даже на своем опыте, не то что на чужом.

Понадеявшись, что это эксклюзив и больше такого не повторится, контакты я по-прежнему хранила только в телефоне. И года через три вновь смогла убедиться в своей уникальности. Вновь телефон накрылся вместе с сим-картой, окончательно и бесповоротно. Только тогда я резко поумнела, и теперь все контакты храню в бумажном органайзере, в файле в компе, на флешке и в отдельной папке электронной почты. И вот странность, но с тех пор телефон ломаться перестал. И симка ни разу не размагнитилась.

Зато теперь вот система ГТО на нас сломалась... Любит система на мне ломаться, что уж тут поделать...
Консультант по образованию за рубежом

Как создать себе проблем на ровном месте

Очень просто.

Меняем ребенку в комнате письменный стол. Комната у нее небольшая, покупной туда не найти. Все равно придется по размерам подгонять. Поэтому решили делать ей стол на заказ. Уже и с учетом всех ее требований, само собой. Полочки, ящички и прочее. Стол ей сделали, завтра уже устанавливать приедут мастера.

Но у нас-то старый ее еще стоит. И надо бы его куда-то деть до завтра. Оно конечно, проще всего на помойку вынести. Но жалко. Хоть и пошарпанный, но крепкий. Нигде ничего не болтается, не скрипит и не отваливается. Столешница малость подубита, поскольку моя и рисовала за ним, и лепила, и клеевым пистолетом что-то клеила... Наверное, его и отмыть можно, при должном старании. Но мне лень.

Но в целом-то не развалина еще! Вот я и закинула в местные паблики инстаграм, что отдам этот стол за шоколадку. И понеслось... куча звонков с просьбой придержать на определенное время меня не смутили, ожидала этого. В конце концов, на руках его не унести, а машину еще организовать нужно. Но когда третий!!! по счету человеку поинтересовался, есть ли у меня услуга доставки!!!, я под всеми объявлениями написала, что стол забрали. Потому что поняла, что нервов на такое общение у меня точно не хватит. Я не понимаю, как можно задавать вопрос о доставке, если в объявлении четко написано "стол б/у". Самовывоз." И приложены фото стола. И даны контакты. И в общем, всяко понятно, что я частное лицо, а не комиссионка:))

И читать в ответ на "нет, у меня нет услуг доставки", разочарованное - "аааа, ну тогда мы еще подумаем" - свыше моих сил.

Так что еще раз убедилась, что торгаш из меня никакой:)) Даже за шоколадку не смогла сбыть довольно приличный стол:))

Впрочем, нести на помойку его тоже не пришлось. Буквально в последнюю минуту объявление увидела соседка, живущая в соседней квартире, и с радостью забрала этот стол. За ту самую шоколадку:))

И чтоб я еще раз связалась с этим "отдам за".... Да ни за что.