February 26th, 2020

Консультант по образованию за рубежом

Мне одной это кажется бредом?

я про нашумевшую инициативу Хамство школьников предложили пресекать штрафами для родителей
41


Поймите меня правильно, я ничуть не поддерживаю хамство школьников. И считаю, что действительно бороться с этим надо. Я сейчас о другом. Как авторы этой идеи видят ее реализацию? Я даже не упоминаю о том, что хамство - понятие оценочное. Закон не оперирует этим термином, используя более конкретную дефиницию "оскорбление". Вот в случае оскорбления особых вопросов не возникает. А хамство? Отказаться выполнять не имеющее под собой правовых оснований распоряжение учителя - это хамство? Или еще нет? Ребенок, который не сдал подарок воину - он уже хам? Или только на пути к этому? Ребенок, заметивший ошибку учителя и указавший на нее - он кто? Тоже уже хам? Что вообще есть хамство в этой трактовке?

Все родители, имеющие детей-школьников, о проблемах современной школы знают не понаслышке. Особенно повезло тем, у кого в классе "особые дети", не признающие никаких норм и границ. Те, кто может легко стукнуть стулом учителя. Или ткнуть ручкой в глаз однокласснику. Вместе с тем, насколько мне известно, даже сейчас никаких мер воздействия на таких детей нет. Теоретически, можно попытаться доказать причиненный вред и попытаться вывести эти отношения в рамки правового поля. Практически - такое действие под силу очень немногим. И не в последнюю очередь потому, что школа! именно школа не горит желанием выносить сор из избы. И когда такой чудо-ребенок обидит вашего ребенка - вовсе не первого ребенка в классе или школе, просто вы решите защитить свое чадо - вы вполне можете узнать, что вы в принципе первый, кто выдвинул претензию. И до вас никто никаких претензий к обидчику не имел. Ни родители других детей, ни школа. Школа при этом констатирует что-то вроде - "сложный ребенок, но нареканий нет". Поэтому в настоящее время даже более серьезные проступки, нежели хамство, остаются безнаказанными.

Далее, а как, собственно, доказывать это хамство собираются? Ну, предположим, ЧТО есть хамство, все же определят. И что дальше? Как и чем этот факт будут доказывать? Словами учителя? Так он заинтересованное лицо. Показаниями других детей? Так они несовершеннолетние, к тому же находятся в прямой зависимости от учителя. Так как эти умники представляют себе процесс доказывания хамства?

В общем, инициатива, мягко говоря, восторга у меня не вызывает. И никакого практического значения я в ней не вижу. Учителя защитить хотите? Да пожалуйста! Для начала уберите к чертям инклюзию. Верните спецучреждения для неуправляемых чудо-деток. Никто и никогда не убедит меня в том, что все сплошь школьники оскорбляют своих учителей и хамят им. В нашем классе 30 человек. И подобных случаев - прямого оскорбления или унижения учителя - не было ни разу.

Однако вместо того, чтобы в принципе навести порядок в школах, развести обычных детей и девиантов, профсоюз педагогов пытается себе вытребовать еще один инструмент давления и на детей, и на родителей. Именно инструмент давления. Обычный ребенок, не имеющий психических отклонений, не будет целенаправленно оскорблять учителя. Впрочем, даже если оскорбит в порыве чувств - а учителя нередко сами нарываются - то одного штрафа родителям и выволочки от родителей, ему будет достаточно.

Совсем иначе складывается ситуация с девиантами. Их не проймешь никакими выволочками. Родителей же таких чудо-деток штрафы тоже не испугают. Просто потому, что у многих из них нет никаких официальных источников дохода, с которых этот штраф можно взять. Плевать они хотели и на школу, и на штрафы. Ну и опять же, чисто юридический момент. Если у ребенка имеются проблемы с психикой - какой суд вообще присудит штраф его родителям? Да никакой. За болезни не судят и не наказывают. Даже в России.

Ну и что мы получим в итоге? Дополнительный инструмент воздействия со стороны школы на самых обычных родителей. Тех, кто работает и с кого можно что-то взять. Только на них, в отношении других социальных групп этот инструмент не сработает. И тогда даже самые непокорные и недовольные школьной политикой, заткнутся. Заткнутся, потому что никакого иного выбора у них не останется. Потому что их ребенок, на которого им, в отличие от асоциалов, не наплевать - по-прежнему остается заложником школы. Как минимум на 9 лет. И они будут безропотно молчать. Молча расстегивать кошелек при очередных поборах ( а вдруг учитель хамством сочтет и вообще неуважением нежелание школу спонсировать). Молча платить репетирам - хоть сто раз защити учителя, учить он лучше не станет, если в принципе этого не умеет. Нет никакой ценности в том, что предметник сам знает свой предмет. Его ценность как педагога - донести, передать знания по этому предмету ученикам. Только в этом и ни в чем больше. И если он этого не умеет - грош цена ему как учителю. Его уровень знаний при этом никакой роли не играет.

Но для авторов этого предложения названных проблем как будто и не существует. Их волнует только и исключительно хамство учителям. И я даже не спрашиваю, а что предлагают эти авторы в том ситуации, когда откровенно хамит учитель? Впрочем, я и так знаю что они ответят - учителя можно привлечь к ответственности. Три ха-ха... В школах сплошь запрещают мобильники, слова ребенка ничего не значат против слова учителя - как ты его привлечешь-то? Все привлеченные до сих пор педагоги вляпались лишь потому, что их удавалось на камеры снять. Но скоро, судя по всему, и это уйдет в прошлое. Мобильниками пользоваться запретят, иных способов фиксации непотребного поведения педагогов пока не найдено.

И сели это предложение его авторам удастся протянуть, это будет означать только одно - ловушка захлопнулась. Для нас, обычных родителей обычных детей. Потому что этот закон будет не средством защиты учителя. А инструментом давления на нас и наших детей.

"за наше счастливое детство, спасибо, родная страна!". Все, занавес.